PRACTICANDO COS NÚMEROS ROMANOS

OPERACIÓNS COMBINADAS

 Para practicar, lembra a orde de operacións:

         1º.- Facer as multiplicacións

         2º.- Despois facer as sumas e restas.

Se na operación hai parénteses:

1º.- Resolver as operacións que hai dentro dos paréntes

2º.- Resolver o resto.

Operaciones combinadas I

More presentations from tonia

REDONDEAMOS NÚMEROS

Practicamos o redondeo de números facendo actividades de aproximación.

A DIVISIÓN

Xa comezamos a facer divisións sinxelas. Para practicar, aquí están estas actividades.

(Facer clic enriba da imaxe para acceder á actividade)

(Facer clic enriba da imaxe para acceder á actividade)

(Facer clic enriba da imaxe para acceder á actividade)

A XEOMETRÍA: OS POLÍGONOS

Con estes dous videos podedes aclarar e repasar o aprendido sobre as figuras planas.

A XEOMETRÍA: RECTAS E ÁNGULOS

Con este video podedes aclarar e repasar o aprendido sobre as figuras planas.

A MULTIPLICACIÓN

Para multiplicar ben hai que practicar moito. Proba con estas actividades. AS    TÁBOAS  MULTIPLICAR POR UNHA CIFRA

INVESTIGANDO SOBRE O CALENDARIO

A través do Proxecto Anual MatematicaMente fomos descubrindo a importancia das matematicas para os seres humanos, da que hai constancia ao longo da historia da humanidade. Como traballo de investigacion as nenas e nenos de 3º realizaron un traballo sobre o calendario. En primeiro lugar buscaron información sobre esta unidade de medida do tempo para redactar textos informativos.
Posteriormente  realizaron unha presentacion con toda a información adquirida.
Utilizaron o procesador de textos o que lles facilitou moito a realización desta tarefa. Logo aprenderon a utilizar o programa PowerPoint para realizar a presentación. O resultado foi un traballo co que conseguiron moitas aprendizaxes e que resultou moi ameno e divertido.

O calendario

More presentations from axanelaaberta

O RELOXO: COÑECENDO E PRACTICANDO

Con estas actividades practicarás o manexo do reloxo.

PRACTICANDO A DIVISIÓN

Veronica e Juán practican a división por unha cifra.

AS MATEMÁTICAS E O NOSO CORPO

A través desta explicación, Lara, Brian, Alexandre e Saray axúdannos a que poidamos facernos unha idea do tamaño do intestino delgado.

 

ADIVIÑAS MATEMÁTICAS

Traballando as matemáticas en Lingua. Despois de ler cada adiviña tratamos de atopar a resposta. ¡Houbo que resolver unhas cuantas contas! Tivemos que discorrer moito, pero tamén nos divertimos. Nestas fotos pódese ver o concentrados que estamos.

O MICROSCOPIO: UNHA APROXIMACIÓN Á CIENCIA

As nenas e os nenos de terceiro descubriron o microscopio, esa ferramenta que permite ver cousas moi, moi pequenas. Observaron as células dunha pel de cebola e do petalo dunha flor e descubriron que alí dentro, ben agochadiña estaba a xeometría: rectas, rectas paralelas e perpendiculares, esferas, hexágonos........ ¡¡¡Alí tamén había matemáticas!!!
Logo, como autenticos científicos, realizaron fichas nas que anotaron as súas impresións e debuxaron o que viron a través do obxectivo.

 
Esto foi o que viron

TRABALLO DE CICLO: CONSTRUCIÓN DUNHA MAQUETA

Para completar os contidos traballados ao longo do segundo e terceiro trimestre, no Segundo Ciclo planificouse a construción da maqueta dunha vila. Nenas e nenos de terceiro e cuarto realizaron un traballo conxunto no que tiveron que observar o seu entorno, utilizar as súas habilidades artísticas e demostrar os coñecementos  das distintas areas. 

Conversaron, recortaron, pintaron, mediron, discorriron, déronlle voltas aos miolos, colaboraron, buscaron solucións....... Finalmente o proxecto foi tomando forma, para rematar convertindose nunha obra da que todas e todos se sentiron  orgullosos. ¡E é para estalo!


 

A DIVISIÓN POR DÚAS CIFRAS

Con estas actividades podes practicar a división por dúas cifras

REPASO DA DIVISIÓN

Repasa a división por unha cifra nestas páxinas. ¡Xa verás que fácil é!

Máis divisións aquí:

A DIVISIÓN POR UNHA CIFRA

Para practicar

REPASANDO O FUNCIONAMENTO DO RELOXO

No conto "Ernesto bo día" observamos que a familia de Henriqueta non deixa de mirar continuamente o reloxo. Cada dous por tres bótanlle unha ollada. 

Ao principio están pendientes da hora, porque precisan saber canto tempo lles queda para ter todo preparado para merendar ás seis en punto, nin un minuto antes nin un minuto despois. Logo volven mirar o reloxo porque Ernesto non chega á hora que estaba previsto.

Para repasar as horas e o funcionamento do reloxo podemos practicar nestas actividades que seleccionou a profe Aurora.

ACTIVIDADES CON RELOXOS

FACENDO ESTATÍSTICAS

Prácticas realizadas no Obradoiro de cálculo e estatística.

XEOMETRÍA

Neste trimestre andamos a darlle voltas á xeometría. Aquí podes repasar, comprobar o que sabes e aprender cousas novas sobre os polígonos e os corpos xeométricos.

----------------------------